Syntax files from the study 'Lehrende als Gatekeeper für externe Förderprogramme im Bildungssystem' are now available with DOI 10.7802/2306 at GESIS - Data Archive for the Social Sciences.
This submission is associated with the publication: Erdmann, Melinda; Helbig, Marcel; Stuth, Stefan (2021): Lehrende als Gatekeeper für externe Förderprogramme im Bildungssystem. Eine Analyse von Fremdselektionsprozessen bei der Schülerauswahl anhand einer Bildungsintervention. Soziale Welt 72 (3): 255-282. DOI: https://doi.org/10.5771/0038-6073-2021-3-255
Primary researchers of this study are: Stuth, Stefan Erdmann, Melinda Helbig, Marcel
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