Neu im GESIS - Datenarchiv für Sozialwissenschaften verfügbar sind Syntaxen der Studie 'Lehrende als Gatekeeper für externe Förderprogramme im Bildungssystem' unter der DOI 10.7802/2306.
Die Einreichung erfolgte im Zusammenhang mit der Publikation: Erdmann, Melinda; Helbig, Marcel; Stuth, Stefan (2021): Lehrende als Gatekeeper für externe Förderprogramme im Bildungssystem. Eine Analyse von Fremdselektionsprozessen bei der Schülerauswahl anhand einer Bildungsintervention. Soziale Welt 72 (3): 255-282. DOI: https://doi.org/10.5771/0038-6073-2021-3-255
Primärforscher dieser Studie sind: Stuth, Stefan Erdmann, Melinda Helbig, Marcel
Verfügbarkeit: Freier Zugang (mit Registrierung)
Weitere Informationen in SowiDataNet|datorium: 10.7802/2306