Neu bei GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften verfügbar sind Syntaxen der Studie 'Code/Syntax: Bildungsvorstellungen im sozialen Wandel' unter der DOI 10.7802/2408.
Die Einreichung erfolgt im Rahmen der Publikation: Becker, R., Gilgen, S. & Anhalt, E. (2022). Bildungsvorstellungen im sozialen Wandel eine Kohortenanalyse für die Bundesrepublik Deutschland in der Zeit von 1958 bis 2018. Zeitschrift für Soziologie, 51(1), 23-40. https://doi.org/10.1515/zfsoz-2022-0003
Primärforscher*innen dieser Studie ist: Becker, Rolf; Universität Bern
Verfügbarkeit: Freier Zugang (mit Registrierung)
Weitere Informationen in SowiDataNet|datorium: 10.7802/2408