<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- $Workfile: oai.asp $ $Revision: 15 $ $Date: 2/23/04 5:30p $ -->
<!-- $Workfile: functions.inc $ $Revision: 14 $ $Date: 2/17/16 5:30p $ -->
<?xml-stylesheet type='text/xsl' href='./oai2html.xsl' ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
<responseDate>2026-10-15T13:52:23Z</responseDate>
<!-- $Workfile: GetRecord.asp $ $Revision: 13 $ $Date: 2/17/16 5:30p $ -->
<request verb="GetRecord" identifier="oai:dbk.gesis.org:SDN/10.7802_2903" metadataPrefix="oai_dc">http://dbkapps.gesis.org/dbkoai/oai.asp</request>
<GetRecord>
<record>
<header>
<identifier>oai:dbk.gesis.org:SDN/10.7802_2903</identifier>
<datestamp>2025-08-01</datestamp>

		<setSpec>SDN</setSpec>
	</header>
<metadata>
<!-- $Workfile: metadata-oai_dc.asp $ $Revision: 10 $ $Date: 2/17/16 5:30p $ -->
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://dbkapps.gesis.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
<dc:type>Dataset</dc:type>
<dc:title>Code/Syntax: Ungleiche Chancen beim Zugang zu kognitiv anspruchsvolleren Ausbildungsberufen</dc:title>
<dc:creator>Friedrich, Anett,  Bundesinstitut f&#252;r Berufsbildung (BIBB)</dc:creator>
<dc:identifier>10.7802/2903</dc:identifier>
<dc:identifier>10.7802/2903</dc:identifier>
<dc:identifier>10.7802/2903</dc:identifier>
<dc:identifier>10.7802/2903</dc:identifier>
<dc:identifier>doi:10.7802/2903</dc:identifier>
<dc:date>2025</dc:date>
<dc:language>de</dc:language>
<dc:language>en</dc:language>
<dc:description><![CDATA[Mit den veröfffentlichten Stata-Syntaxdateien (.do) ist es möglich, die im zitierten Artikel berichteten Ergebnisse zu replizieren. Dazu benötigen Sie zudem folgende Datensätze:

-	NEPS-Netzwerk (2021): Nationales Bildungspanel, Scientific Use File der Startkohorte Klasse 9. Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi), Bamberg. https://doi.org/10.5157/NEPS:SC4:13.0.0. LIfBi Leibniz Institute for Educational Trajectories via RemoteNEPS
-	Darüber hinaus wird das kognitiven Anforderungsniveau der Ausbildungsberufe benötigt. Ein entsprechender Datensatz kann , nach Absprache mit dem Datengeber Nicolas Sander vom berufspsychologischen Service der Bundesagentur für Arbeit, von den Autorinnen zur Verfügung gestellt werden.]]></dc:description>
<dc:description><![CDATA[Mit den veröfffentlichten Stata-Syntaxdateien (.do) ist es möglich, die im zitierten Artikel berichteten Ergebnisse zu replizieren. Dazu benötigen Sie zudem folgende Datensätze:

-	NEPS-Netzwerk (2021): Nationales Bildungspanel, Scientific Use File der Startkohorte Klasse 9. Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi), Bamberg. https://doi.org/10.5157/NEPS:SC4:13.0.0. LIfBi Leibniz Institute for Educational Trajectories via RemoteNEPS
-	Darüber hinaus wird das kognitiven Anforderungsniveau der Ausbildungsberufe benötigt. Ein entsprechender Datensatz kann , nach Absprache mit dem Datengeber Nicolas Sander vom berufspsychologischen Service der Bundesagentur für Arbeit, von den Autorinnen zur Verfügung gestellt werden.]]></dc:description>
<dc:contributor>GESIS Data Archive for the Social Sciences</dc:contributor>
<dc:publisher>GESIS Data Archive</dc:publisher>
</oai_dc:dc>
</metadata>
</record>
</GetRecord>
</OAI-PMH>
