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<dc:type>Dataset</dc:type>
<dc:title>Social Experiences of Young People in Transition into Working  Life 1986 (Technical College Students)</dc:title>
<dc:creator>Abteilung Bildungssoziologie an der Akademie der P&#228;dagogischen Wissenschaften, Berlin</dc:creator>
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<dc:date>13.04.2010</dc:date>
<dc:language>de</dc:language>
<dc:language>en</dc:language>
<dc:description><![CDATA[Daily values, future expectations, school achievements, attitude to 
school and expectations of choice of occupation. 
Topics: Satisfaction with selected occupation; fulfillment of 
occupation desire; influence on choice of occupation by parents, 
relatives, friends, teacher for occupation advice, class leaders, 
polytechnical instruction, work and interest groups, media, 
advertising of companies, center for occupation advice; work values 
(scale); significance of modern technology in training (scale); shift 
work or willingness to work in shift work; relations in seminar group 
and in work collective; just treatment in the technical college, 
family and public; role of the FDJ; free expression of opinion in the 
technical college; preparation of school for studies; school 
knowledge as solid basis for vocational training; difficulties in 
transition into training; positive and negative memories of school; 
relationship of personal experiences and knowledge provided; 
influence of science and technology on one's own employment; 
every-day values such as work, money, harmonic family life, 
achievement, obedience, knowledge, good relations, political 
position, good friends and colleagues; future expectations (scale); 
goals in life (scale); changes in organization of leisure time; time 
period of life planning; personal life planning regarding residence, 
marital status, desire for children, employment and political 
commitment; material desires; grade in the final examination of the 
10th grade; performance achieved in theoretical and practical 
training; training occupation; membership and functions in 
organizations; vocational certificate and occupation group of 
parents; family structure; participation in the school investigation; 
willingness to participate further in the survey.]]></dc:description>
<dc:description><![CDATA[Alltagswerte, Zukunftserwartungen, Schulleistungen, Einstellung
zur Schule und Erwartungen an die Berufswahl.

Themen: Zufriedenheit mit gewähltem Beruf; Erfüllung des
Berufswunsches; Einfluß von Eltern, Verwandten, Freunden, Lehrern
für Berufsberatung, Klassenleiter, polytechnischen Unterricht,
Arbeits- und Interessengemeinschaften, Medien, Werbung der
Betriebe, Zentrum für Berufsberatung auf Berufswahl; Arbeitswerte
(Skala); Bedeutung der modernen Technik in der Ausbildung
(Skala); Schichtarbeit bzw. Bereitschaft, im Schichtsystem zu
arbeiten; Beziehungen in der Seminargruppe und im
Arbeitskollektiv; gerechte Behandlung in der Fachschule, Familie
und Öffentlichkeit; Rolle der FDJ; freie Meinungsäußerung in der
Fachschule; Vorbereitung der Schule auf das Studium; Schulwissen
als solide Grundlage für die Berufsausbildung; Schwierigkeiten
beim Übergang in die Ausbildung; positive und negative
Erinnerungen an die Schule; Verhältnis von eigenen Erfahrungen
und vermitteltem Wissen; Einfluß von Wissenschaft und Technik auf
die eigene Berufstätigkeit; Alltagswerte wie Arbeit, Geld,
harmonisches Familienleben, Leistung, Unterordnung, Wissen, gute
Beziehungen, politischer Standpunkt, gute Freunde und Kollegen;
Zukunftserwartungen (Skala); Lebensziele (Skala); Veränderungen
in der Freizeitgestaltung; Zeitraum der Lebensplanung; eigene
Lebensplanung hinsichtlich Wohnen, Familienstand, Kinderwunsch,
Berufstätigkeit und politischem Engagement; materielle Wünsche;
Note der Abschlußprüfung 10. Klasse; erreichte Leistungen in der
theoretischen und praktischen Ausbildung; Ausbildungsberuf;
Mitgliedschaft und Funktionen in Organisationen; Berufsabschluß
und Tätigkeitsgruppe der Eltern; Familienstruktur; Teilnahme an
der Schuluntersuchung; Bereitschaft zur weiteren Teilnahme an der
Befragung.]]></dc:description>
<dc:coverage>Cross-section
CrossSection</dc:coverage>
<dc:subject>Employment</dc:subject>
<dc:subject>Besch&#228;ftigung und Erwerbst&#228;tigkeit</dc:subject>
<dc:subject>Higher and further education</dc:subject>
<dc:subject>H&#246;here Bildung</dc:subject>
<dc:subject>Youth</dc:subject>
<dc:subject>Jugend</dc:subject>
<dc:contributor>GESIS Data Archive for the Social Sciences</dc:contributor>
<dc:publisher>GESIS Data Archive</dc:publisher>
</oai_dc:dc>
</metadata>
</record>
</GetRecord>
</OAI-PMH>
