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<dc:type>Dataset</dc:type>
<dc:title>Analysis of the Documentary Film &quot;Junge Liebe&quot; 1987</dc:title>
<dc:creator>Zentralinstitut f&#252;r Jugendforschung (ZIJ), Leipzig</dc:creator>
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<dc:identifier>doi:10.4232/1.6102</dc:identifier>
<dc:date>13.04.2010</dc:date>
<dc:language>de</dc:language>
<dc:language>en</dc:language>
<dc:description><![CDATA[Family relations, extent of leisure time, current partner relation, 
partner ideal, media usage on the topic of love and sexuality, going 
to the movies, valuations on effect and benefit of the film. 
Topics: Questionnaire I: extent of leisure time on school day; 
weekend activities together with parents; relationship with parents; 
possibility of conversation with parents regarding love and 
sexuality; preferred group of persons with problems with love and 
sexuality (scale); frequency of use of various media on love and 
sexuality such as Junge Welt, Neues Leben, Jugendradio DT 64; turning 
to media facility with question on love and sexuality; knowledge of 
books, films, plays on young love; existence of particularly 
impressing films or books on this topic; existence of persons with 
model character; evaluation of books and films on the topic of young 
love (scale); preferred contents for a fictional short film (scale); 
preference of various film genres (scale); expectations of a steady 
friend or girl friend (scale); character of current partner relation; 
age of friend or girl friend; affections with a partner; experiencing 
difficulties as a result of the relation; self-assessment of school 
achievements; sense of well-being in the class; age and qualification 
of parents; demographic information. 
Questionnaire II: valuation of the film "Ist das denn schon Liebe"; 
evaluation of content and individual artistic resources; evaluation 
of manner of structuring all in all; personal experiences and 
emotions regarding the film; effect of the film on the relation with 
the other sex; closeness of the film to reality; significance of the 
film in preparation of the Jugendweihe {ceremony of adulthood} and 
for parents and teachers; broadcasting the film on television; 
frequency of going to the movies; television duration on school days 
and on saturday; number of books read this month; personal television 
set; desire for brochure edition of film text; desire for discussion 
with director.]]></dc:description>
<dc:description><![CDATA[Familiäre Beziehungen, Freizeitumfang, gegenwärtige
Partnerbeziehung, Partnerwunschbild, Mediennutzung zum Thema
Liebe und Sexualität, Kinobesuch, Wertungen zu Wirkung und Nutzen
des Films.

Themen: Fragebogen I: Freizeitumfang am Schultag;
Wochenendbetätigungen gemeinsam mit den Eltern; Verhältnis zu den
Eltern; Gesprächsmöglichkeit mit Eltern hinsichtlich Liebe und
Sexualität; präferierter Personenkreis bei Problemen mit Liebe
und Sexualität (Skala); Häufigkeit der Nutzung verschiedener
Medien zu Liebe und Sexualität wie Junge Welt, Neues Leben,
Jugendradio DT 64; Hinwenden mit Frage zu Liebe und Sexualität an
Medieneinrichtung; Kenntnis von Büchern, Filmen, Stücken zu
Jugendliebe; Existenz besonders beeindruckender Filme oder Bücher
zu diesem Thema; Existenz von Personen mit Vorbildcharakter;
Bewertung von Büchern und Filmen zum Thema Jugendliebe (Skala);
präferierte Inhalte für einen fiktiven Kurzfilm (Skala);
Präferierung verschiedener Filmgenres (Skala); Erwartungen an
einen festen Freund bzw. Freundin (Skala); Charakter der
gegenwärtigen Partnerbeziehung; Alter des Freundes bzw. der
Freundin; Zärtlichkeiten mit einem Partner bzw. einer Partnerin;
Erleben von Schwierigkeiten infolge der Beziehung;
Selbsteinschätzung der schulischen Leistungen; Wohlfühlen in der
Klasse; Alter und Qualifikation der Eltern; demographische
Angaben; Fragebogen II: Wertung des Films "Ist das denn schon
Liebe"; Bewertung des Inhalts und einzelner gestalterischer
Mittel; Bewertung der Gestaltungsweise insgesamt; eigene
Erfahrungen und Emotionen bezüglich des Films; Wirkung des Films
auf die Beziehung zum anderen Geschlecht; Realitätstreue des
Films; Bedeutung des Films in Vorbereitung der Jugendweihe und
für Eltern und Lehrer; Senden des Films im Fernsehen; Häufigkeit
von Kinobesuchen; Fernsehdauer an Schultagen und am Sonnabend;
Anzahl der gelesenen Bücher im Monat; eigenes Fernsehgerät;
Wunsch nach broschierter Ausgabe des filmischen Textes; Wunsch
nach Gespräch mit dem Regisseur.]]></dc:description>
<dc:subject>Cultural activities and participation</dc:subject>
<dc:subject>Kulturelle Aktivit&#228;ten und kulturelle Teilhabe</dc:subject>
<dc:subject>Media</dc:subject>
<dc:subject>Medien</dc:subject>
<dc:subject>Family life and marriage</dc:subject>
<dc:subject>Familie und Ehe</dc:subject>
<dc:contributor>GESIS Data Archive for the Social Sciences</dc:contributor>
<dc:publisher>GESIS Data Archive</dc:publisher>
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