<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- $Workfile: oai.asp $ $Revision: 15 $ $Date: 2/23/04 5:30p $ -->
<!-- $Workfile: functions.inc $ $Revision: 14 $ $Date: 2/17/16 5:30p $ -->
<?xml-stylesheet type='text/xsl' href='./oai2html.xsl' ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
<responseDate>2026-10-29T19:15:00Z</responseDate>
<!-- $Workfile: GetRecord.asp $ $Revision: 13 $ $Date: 2/17/16 5:30p $ -->
<request verb="GetRecord" identifier="oai:dbk.gesis.org:DBK/ZA1400" metadataPrefix="oai_dc">http://dbkapps.gesis.org/dbkoai/oai.asp</request>
<GetRecord>
<record>
<header>
<identifier>oai:dbk.gesis.org:DBK/ZA1400</identifier>
<datestamp>2023-03-14</datestamp>

		<setSpec>DBK</setSpec>
	</header>
<metadata>
<!-- $Workfile: metadata-oai_dc.asp $ $Revision: 10 $ $Date: 2/17/16 5:30p $ -->
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://dbkapps.gesis.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
<dc:type>Dataset</dc:type>
<dc:title>High School Graduates in Schleswig-Holstein 1981</dc:title>
<dc:creator>Institut f&#252;r Politische Wissenschaft, Christian-Albrechts-Universit&#228;t Kiel</dc:creator>
<dc:identifier>ZA1400, Version 1.0.0</dc:identifier>
<dc:identifier>ZA1400, Version 1.0.0</dc:identifier>
<dc:identifier>10.4232/1.1400</dc:identifier>
<dc:identifier>10.4232/1.1400</dc:identifier>
<dc:identifier>doi:10.4232/1.1400</dc:identifier>
<dc:date>13.04.2010</dc:date>
<dc:language>de</dc:language>
<dc:language>en</dc:language>
<dc:description><![CDATA[Political knowledge and political interest of high school graduates in
Schleswig-Holstein.

Topics: interest in political and economic topics; media usage to
obtain information about political and economic questions; frequency of
understanding problems in reports in the media; perceived opportunities
of political participation and personal political involvement (scales);
intensity and length of membership in associations or initiatives,
relative to respondent as well as his parents; social studies courses
attended at the high school level; actual main focus and topic areas
and those personally desired; general judgement on social studies
instruction; presentation techniques used in structuring instruction;
differentiated recording of general political knowledge (scale);
personal political ability; evaluation of political institutions,
political areas and parties; effectiveness of political control;
judgement on the contribution of political institutions and
organizations to political control; political influence by social
groups; political influence by voting; representation of interests by
parties represented in the Federal Parliament; judgement on realization
of freedom of speech in the Federal Republic; left-right classification
of all parties as well as of father and mother as well as of respondent
himself; classification of ideology items; knowledge about National
Socialism and groups persecuted by NS; knowledge about the Middle East
Conflict and the UN; political mistrust (scale); authoritarianism
(scale); economic attitudes and knowledge about national economic
connections; understanding of democracy (scale).

Demography: age; sex; religious denomination; living with parents;
housing situation; city size; name, address and size of school, school
city and size of school city; school type; class size; occupational
position of parents; move in the last three years.]]></dc:description>
<dc:description><![CDATA[Politische Kenntnisse und politisches Interesse von Abiturienten in
Schleswig-Holstein.

Themen: Interesse an politischen und wirtschaftlichen Themen;
Mediennutzung zur Information über politische und wirtschaftliche
Fragen; Häufigkeit von Verständnisproblemen bei Berichten in den Medien;
perzipierte Möglichkeiten politischer Partizipation und eigenen
politischen Engagements (Skalen); Intensität und Dauer der
Mitgliedschaft in Verbänden oder Initiativen, bezogen auf den Befragten
wie auch auf seine Eltern; besuchte Gemeinschaftskundekurse in der
Sekundarstufe; tatsächliche und persönlich gewünschte Schwerpunkte und
Themenbereiche; allgemeine Beurteilung des
Gemeinschaftskundeunterrichts; eingesetzte Vermittlungstechniken der
Unterrichtsgestaltung; differenzierte Erfassung allgemeiner politischer
Kenntnisse (Skala); eigene politische Kompetenz; Bewertung politischer
Institutionen, politischer Bereiche und Parteien; Wirksamkeit
politischer Kontrollen; Beurteilung des Beitrags von politischen
Institutionen und Organisationen zur politischen Kontrolle; politischer
Einfluß durch gesellschaftliche Gruppen; politischer Einfluß durch
Stimmabgabe; Interessenvertretung durch im Bundestag vertretene
Parteien; Beurteilung der Verwirklichung von Meinungsfreiheit in der
Bundesrepublik; Links-Rechts-Einstufung aller Parteien sowie von Vater
und Mutter sowie des Befragten selbst; Zuordnung von Ideologie-Items;
Wissen über den Nationalsozialismus und NS-verfolgte Gruppen; Kenntnisse
über den Nahostkonflikt und die UNO; politisches Mißtrauen (Skala)
Autoritarismus (Skala); ökonomische Einstellungen und Wissen über
volkswirtschaftliche Zusammenhänge; Demokratieverständnis (Skala).

Demographie: Alter; Geschlecht; Konfession; Wohnen bei den Eltern;
Wohnsituation; Ortgröße; Name, Anschrift und Größe der Schule, Schulort
und Schulortgröße; Schultyp; Klassengröße; beruflich Position der
Eltern; Schulbildung der Eltern; Umzug in den letzten drei Jahren.]]></dc:description>
<dc:subject>Higher and further education</dc:subject>
<dc:subject>H&#246;here Bildung</dc:subject>
<dc:subject>Information society</dc:subject>
<dc:subject>Informationsgesellschaft</dc:subject>
<dc:subject>Political behaviour and attitudes</dc:subject>
<dc:subject>Politisches Verhalten und politische Einstellungen</dc:subject>
<dc:subject>Government, political systems and organisations</dc:subject>
<dc:subject>Regierung, politische Systeme, Parteien und Organisationen</dc:subject>
<dc:subject>Economic policy,  public expenditure and revenue</dc:subject>
<dc:subject>Wirtschaftspolitik, &#246;ffentliche Ausgaben und Einnahmen</dc:subject>
<dc:contributor>GESIS Data Archive for the Social Sciences</dc:contributor>
<dc:publisher>GESIS Data Archive</dc:publisher>
</oai_dc:dc>
</metadata>
</record>
</GetRecord>
</OAI-PMH>
