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<dc:type>Dataset</dc:type>
<dc:title>Senior Year Longitudinal Section (Panel 1969-1978)</dc:title>
<dc:creator>Zentrum I Bildungsforschung, Universit&#228;t Konstanz</dc:creator>
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<dc:identifier>10.4232/1.0979</dc:identifier>
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<dc:identifier>doi:10.4232/1.0979</dc:identifier>
<dc:date>13.04.2010</dc:date>
<dc:language>de</dc:language>
<dc:language>en</dc:language>
<dc:description><![CDATA[The socialization and development of attitudes relevant to occupation of high school graduates in the course of later studies. 

Topics: Most of the scales or tests in part repeated on every wave have been collected in the form of indices. 

The following questionnaires were used: statistics questionnaire on determination of demography; questionnaire on choice of occupation, on learning conditions and on recording the environment at college; Constance Questionnaire for school and education facilities (KSD); questionnaire on directive attitude and questionnaire on recording of Machiavellianism and Conservatism; differential interest test; questionnaire on occupational self-respect; questionnaire on judgement on the occupation career of academics. 

Demography: age; sex; marital status; number of children; age and number of siblings; position in sibling sequence; religious denomination; school education; occupation; employment; social origins; regional origins; present and past offices held; memberships; military service.]]></dc:description>
<dc:description><![CDATA[Die Sozialisation und Entwicklung von berufsrelevanten Einstellungen von Abiturienten im Verlaufe des späteren Studiums.

Themen: Die meisten der zum Teil bei jeder Welle wiederholten Skalen oder Tests sind in Form von Indizes erfaßt worden. Folgende Fragebögen wurden verwendet: Statistikfragebogen zur Ermittlung der Demographie; Fragebogen zur Berufswahl, zur Studiensituation und zur Erfassung der Umwelt an der Hochschule; Konstanzer Fragebogen für Schul- und Erziehungseinstellungen (KSD); Fragebogen zur direktiven Einstellung und Fragebogen zur Erfassung von Machiavellismus und Konservatismus; differentieller Interessentest; Fragebogen zur beruflichen Selbstachtung; Fragebogen zur Beurteilung der Berufslaufbahn von Akademikern.

Demographie: Alter; Geschlecht; Familienstand; Kinderzahl; Alter und Anzahl der Geschwister; Stellung in der Geschwisterreihe; Konfession; Schulbildung; Beruf; Berufstätigkeit; soziale Herkunft; regionale Herkunft; innegehabte und innehabende Ämter; Mitgliedschaften; Militärdienst.]]></dc:description>
<dc:coverage>Longitudinal: Panel
Longitudinal.Panel</dc:coverage>
<dc:subject>Higher and further education</dc:subject>
<dc:subject>H&#246;here Bildung</dc:subject>
<dc:subject>Compulsory and pre-school education</dc:subject>
<dc:subject>Vorschulerziehung und Bildung in der Pflichtschulzeit</dc:subject>
<dc:subject>Social behaviour and attitudes</dc:subject>
<dc:subject>Soziales Verhalten und soziale Einstellungen</dc:subject>
<dc:subject>Employment</dc:subject>
<dc:subject>Besch&#228;ftigung und Erwerbst&#228;tigkeit</dc:subject>
<dc:contributor>GESIS Data Archive for the Social Sciences</dc:contributor>
<dc:publisher>GESIS Data Archive</dc:publisher>
</oai_dc:dc>
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