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<dc:type>Dataset</dc:type>
<dc:title>Executives and Leadership Structures in Private Businesses (Augsburg Study, Survey of Businesses)</dc:title>
<dc:creator>Lukatis, Ingrid, Sozialwissenschaftliches Forschungszentrum der Universit&#228;t Erlangen-N&#252;rnberg </dc:creator>
<dc:creator>Lukatis, Wolfgang, Sozialwissenschaftliches Forschungszentrum der Universit&#228;t Erlangen-N&#252;rnberg </dc:creator>
<dc:identifier>ZA0674, Version 1.0.0</dc:identifier>
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<dc:identifier>10.4232/1.0674</dc:identifier>
<dc:identifier>10.4232/1.0674</dc:identifier>
<dc:identifier>doi:10.4232/1.0674</dc:identifier>
<dc:date>13.04.2010</dc:date>
<dc:language>de</dc:language>
<dc:language>en</dc:language>
<dc:description><![CDATA[Description of leadership structure as well as requirements of training
and further education of company executives by company management. 

Topics: Organizational principle of the company; number and
designation of hierarchy levels of the company; type of position
designations; number of employees and average income at the various
hierarchy levels; employment of academics; company re-organization in
the last few years; utilization of external advisers; use of leadership
directions and position descriptions; decision committee with authority
disputes; regularly conducting and type of employee evaluations;
training junior executives in the business; manner of applicant search
and applicant selection regarding respective hierarchy levels; entry
position and starting salary for college graduates; reasons for not
hiring graduates; perceived weaknesses in college education of business
people; most important subjects in college education; possibilities to
increase the practicality of college education; requirement profile of
a graduate; training time and possible measures to reduce this; topics,
type as well as extent of further education measures within the company
and outside of the company; instructors used with measures for further
education; attitude to participation of company employees in distance
learning courses or classroom studies; possible goals of classroom
studies; interest of the company in university contacts; legal form of
company; characterization of share owners; founding year of business
and of the operation; fusion data; share of export; changes of the need
for personnel; proportion of women among the employees; primary type of
production in the company; use of electronic data processing; size of
data processing facility; occupation career. 

Demography: age (classified); sex; marital status; number of children;
ages of children (classified); religious denomination; school
education; vocational training; regional origins.]]></dc:description>
<dc:description><![CDATA[Beschreibung der Führungsstruktur sowie der Anforderungen an Aus- und
Weiterbildung von betrieblichen Führungskräften durch die
Betriebsleitung.

Themen: Gliederungsprinzip des Betriebes; Anzahl und Bezeichnung der
Hierarchieebenen des Betriebs; Art der Positionsbezeichnungen
Mitarbeiterzahl und Durchschnittseinkommen auf den verschiedenen
Hierarchieebenen; Beschäftigung von Akademikern; betriebliche
Umorganisation in den letzten Jahren; Inanspruchnahme externer Berater;
Verwendung von Führungsanweisungen und Stellenbeschreibungen;
Entscheidungsgremium  bei Kompetenzstreitigkeiten; regelmäßige
Durchführung und Art der Mitarbeiterbeurteilungen; Heranbildung von
Führungskräftenachwuchs im Unternehmen; Art der Bewerbersuche und
Bewerberauslese bezogen auf die jeweiligen Hierarchieebenen;
Eingangsposition und Anfangsgehalt für Hochschulabgänger; Gründe für die
Nichtbeschäftigung von Hochschulabsolventen; perzipierte Schwachpunkte
in der Hochschulausbildung von Kaufleuten; wichtigste Fächer in der
Hochschulausbildung; Möglichkeiten zur Erhöhung der Praxisnähe von
Hochschulausbildungen; Anspruchsprofil eines Hochschulabsolventen
Einarbeitungszeit und mögliche Maßnahmen zur Verkürzung; Themen, Art
sowie Umfang von innerbetrieblichen und außerbetrieblichen
Fortbildungsmaßnahmen; verwendete Lehrkräfte bei
Weiterbildungsmaßnahmen; Einstellung zur Teilnahme von
Betriebsangehörigen an Fernkursen oder an einem Kontaktstudium; mögliche
Ziele eines Kontaktstudiums; Interesse des Betriebes an
Universitätskontakten; Unternehmensrechtsform; Charakterisierung der
Anteilseigner; Gründungsjahr des Unternehmens und des Betriebs;
Fusionsdaten; Exportanteil; Veränderungen des Personalbedarfs;
Frauenanteil bei den beschäftigten Mitarbeitern; vorherrschende
Produktionsart im Betrieb; Einsatz elektronischer Datenverarbeitung;
Größe der Datenverarbeitungsanlage; Berufslaufbahn.

Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Familienstand; Kinderzahl;
Alter der Kinder (klassiert); Konfession; Schulbildung;
Berufsausbildung; regionale Herkunft.]]></dc:description>
<dc:subject>Employment</dc:subject>
<dc:subject>Besch&#228;ftigung und Erwerbst&#228;tigkeit</dc:subject>
<dc:subject>Business/industrial management and organisation</dc:subject>
<dc:subject>Management und Organisation von Betrieben</dc:subject>
<dc:contributor>GESIS Data Archive for the Social Sciences</dc:contributor>
<dc:publisher>GESIS Data Archive</dc:publisher>
</oai_dc:dc>
</metadata>
</record>
</GetRecord>
</OAI-PMH>
