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<dc:type>Dataset</dc:type>
<dc:title>Teachers' Apprehension Study (The Academic Mind)</dc:title>
<dc:creator>Lazarsfeld, Paul F., Bureau of Applied Social Research, Columbia University, New York </dc:creator>
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<dc:identifier>doi:10.4232/1.0179</dc:identifier>
<dc:date>13.04.2010</dc:date>
<dc:language>de</dc:language>
<dc:language>en</dc:language>
<dc:description><![CDATA[Attitudes of the academic profession to general college topics and
political questions. 

Topics: Judgement on the political situation at college; assessment
and jeopardy to academic freedom as well as assumed ideological
supervision of instructors; political participation and courage of
one´s convictions; perceived academic constraints and conditions;
intended change of job for political reasons; misgivings against the
political attitude of one´s own colleagues; comparison of current
political climate with the time around 1948; presentation of one´s own
opinion in instruction or preference for neutrality of conveying
knowledge; influence of political career through membership in certain
organizations; attitude to communism; inner-university problems;
judgement on the role of students; social mobility; media usage;
earlier voting decisions and party preference; memberships. 

Demography: age (classified); sex; race; marital status; number of
children; religious denomination; school education; vocational
training; party inclination; party identification; social origins; city
size; regional origins; military service.]]></dc:description>
<dc:description><![CDATA[Einstellungen des akademischen Berufsstands zu allgemeinen
Hochschulthemen und politischen Fragen.

Themen: Beurteilung der politischen Situation an der Hochschule;
Einschätzung und Gefährdung der akademischen Freiheit sowie vermutete
ideologische Kontrolle des Lehrpersonals; politische Partizipation und
Zivilcourage; empfundene akademische Zwänge und Auflagen; beabsichtigter
Arbeitsplatzwechsel aus politischen Gründen; Bedenken gegen die
politische Einstellung der eigenen Mitarbeiter; Vergleich des
derzeitigen politischen Klimas mit der Zeit um 1948; Darstellung der
eigenen Meinung im Unterricht oder Präferenz für Neutralität der
Wissensvermittlung; Beeinflussung der politischen Karriere durch
Mitgliedschaft in bestimmten Organisationen; Einstellung zum
Kommunismus; inneruniversitäre Probleme; Beurteilung der Rolle der
Studenten; soziale Mobilität; Mediennutzung; frühere Wahlentscheidungen
und Parteipräferenz; Mitgliedschaften.

Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Rasse; Familienstand;
Kinderzahl; Konfession; Schulbildung; Berufsausbildung; Parteineigung;
Parteiidentifikation; soziale Herkunft; Ortsgröße; regionale Herkunft;
Militärdienst.]]></dc:description>
<dc:subject>Higher and further education</dc:subject>
<dc:subject>H&#246;here Bildung</dc:subject>
<dc:subject>Political behaviour and attitudes</dc:subject>
<dc:subject>Politisches Verhalten und politische Einstellungen</dc:subject>
<dc:contributor>GESIS Data Archive for the Social Sciences</dc:contributor>
<dc:publisher>GESIS Data Archive</dc:publisher>
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</metadata>
</record>
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